(81) ‘Oh! Before I forget’ is ______________
(a) elaborating (b) reminding (c) expressing reservation (d) changing the subject
(82) ‘How come’ is ______________?
(a) demanding explanations (b) warning (c) recommending (d) objecting
(83) ‘yes, but….’ Is ______________
(a) agreeing (b) expressing reservations (c) disagreeing (d) none of these
(84) A word used as the name of a person, place or thing in a sentence is ______________
(a) adjective (b) pronoun (c) adverb (d) noun
(85) ______________ tells something about the noun.
(a) verb (b) adjective (c) conjunction (d) preposition
(86) ______________ is used instead of noun.
(a) adverb (b) verb (c) pronoun (d) adjective
(87) ______________ denotes action in a sentence.
(a) adverb (b) adjective (c) object (d) verb
(88) ______________ is used to join a word or a sentence.
(a) conjunction (b) interjection (c) preposition (d) adverb
(89) The word that comes before or that which shows the position is known as ______________
(a) conjunction (b) interjection (c) preposition (d) pronoun
(90) Servant is a ______________ gender.
(a) neutral (b) masculine (c) feminine (d) common
(91) ______________ is plural in number.
(a) trousers (b) economics (c) police (d) news
(92) ______________ tells as to what is done to a person or thing.
(a) adverb (b) verb (c) adjective (d) pronoun
(93) ______________ tells what a person or thing is
(a) pronoun (b) helping verb (c) verb (d) adjective
(94) ‘The boy eats a cake’. The word underlined is a ______________
(a) intransitive verb (b) transitive verb (c) helping verb (d) none of these
(95) Unity, order and ______________ are the factors that govern the construction of a paragraph.
(a) cohesion (b) topic (c) variety (d) none of these
(96) There are ______________ types of cohesive linkers.
(a) one (b) two (c) four (d) five
(97) Ellipsis is a ______________.
(a) semantic marker (b) pointer (c) cohesive linker (d) none of these
(98) A short concise summing up of any material is called ______________.
(a) précis (b) summary (c) paraphrase (d) none of these
(99) Uncalled for, unnecessary lengthy way of telling something is ______________
(a) circumlocution (b) interlocution (c) concretization (d) none of these
(100) Repetitive statements come under ______________
(a) communication skill (b) sequencing (c) redundancy (d) none of these
Answers
1) a 2) b 3) b 4) d 5) a 6) d(six) correction 7) b 8) a 9) d 10)c
11) b 12) a 13) c 14) a 15) a
16) e
The options are:
a) The ability to interpret and the knowledge of grammar and vocabulary
b) The knowledge of the writing system of the language
c) A reason for reading and the appropriate method of reading
d) The knowledge of the world i.e., the background knowledge
e) All of the above
17) c 18) d 19) c 20) a 21) d 22) a 23) d 24) a 25) c 26) c 27) a 28) d
29) b 30) c 31) a 32) d 33) d 34) a 35) a 36) c 37) d 38) b 39) a 40) b
41) b 42) b 43) b 44) a 45) b 46) b 47) c 48) a 49) d 50) c 51) a 52) b
53) a 54) a 55) d 56) d 57) c 58) a 59) d 60) b 61) c 62) a 63) c 64) b
65) d 66) c 67) b 68) a 69) d 70) a 71) c 72) c 73) d 74) a 75) c 76) a
77) b 78) a 79) c 80) a 81) d 82) a 83) b 84) d 85) a 86) c 87) d 88) a
89) c 90) d 91) c 92)b 93)d 94)b 95) c 96) d 97) c 98) a 99) a 100) c
101) b 102) c 103) a 104) b 105) d 106) a 107) c 108) c 109) c 110) b 111) b 112) b
113) b 114) c 115) b 116) c 117) b 118) c 119) b 120) b 121) d 122) b 123) c 124) c
125) b 126) c 127) b 128) a 129) a 130) b 131) b 132) b 133) b 134) c 135) b 136) d
137) c 138) b 139) b 140) c 141) c 142) b 143)b 144) b
(a) elaborating (b) reminding (c) expressing reservation (d) changing the subject
(82) ‘How come’ is ______________?
(a) demanding explanations (b) warning (c) recommending (d) objecting
(83) ‘yes, but….’ Is ______________
(a) agreeing (b) expressing reservations (c) disagreeing (d) none of these
(84) A word used as the name of a person, place or thing in a sentence is ______________
(a) adjective (b) pronoun (c) adverb (d) noun
(85) ______________ tells something about the noun.
(a) verb (b) adjective (c) conjunction (d) preposition
(86) ______________ is used instead of noun.
(a) adverb (b) verb (c) pronoun (d) adjective
(87) ______________ denotes action in a sentence.
(a) adverb (b) adjective (c) object (d) verb
(88) ______________ is used to join a word or a sentence.
(a) conjunction (b) interjection (c) preposition (d) adverb
(89) The word that comes before or that which shows the position is known as ______________
(a) conjunction (b) interjection (c) preposition (d) pronoun
(90) Servant is a ______________ gender.
(a) neutral (b) masculine (c) feminine (d) common
(91) ______________ is plural in number.
(a) trousers (b) economics (c) police (d) news
(92) ______________ tells as to what is done to a person or thing.
(a) adverb (b) verb (c) adjective (d) pronoun
(93) ______________ tells what a person or thing is
(a) pronoun (b) helping verb (c) verb (d) adjective
(94) ‘The boy eats a cake’. The word underlined is a ______________
(a) intransitive verb (b) transitive verb (c) helping verb (d) none of these
(95) Unity, order and ______________ are the factors that govern the construction of a paragraph.
(a) cohesion (b) topic (c) variety (d) none of these
(96) There are ______________ types of cohesive linkers.
(a) one (b) two (c) four (d) five
(97) Ellipsis is a ______________.
(a) semantic marker (b) pointer (c) cohesive linker (d) none of these
(98) A short concise summing up of any material is called ______________.
(a) précis (b) summary (c) paraphrase (d) none of these
(99) Uncalled for, unnecessary lengthy way of telling something is ______________
(a) circumlocution (b) interlocution (c) concretization (d) none of these
(100) Repetitive statements come under ______________
(a) communication skill (b) sequencing (c) redundancy (d) none of these
Answers
1) a 2) b 3) b 4) d 5) a 6) d(six) correction 7) b 8) a 9) d 10)c
11) b 12) a 13) c 14) a 15) a
16) e
The options are:
a) The ability to interpret and the knowledge of grammar and vocabulary
b) The knowledge of the writing system of the language
c) A reason for reading and the appropriate method of reading
d) The knowledge of the world i.e., the background knowledge
e) All of the above
17) c 18) d 19) c 20) a 21) d 22) a 23) d 24) a 25) c 26) c 27) a 28) d
29) b 30) c 31) a 32) d 33) d 34) a 35) a 36) c 37) d 38) b 39) a 40) b
41) b 42) b 43) b 44) a 45) b 46) b 47) c 48) a 49) d 50) c 51) a 52) b
53) a 54) a 55) d 56) d 57) c 58) a 59) d 60) b 61) c 62) a 63) c 64) b
65) d 66) c 67) b 68) a 69) d 70) a 71) c 72) c 73) d 74) a 75) c 76) a
77) b 78) a 79) c 80) a 81) d 82) a 83) b 84) d 85) a 86) c 87) d 88) a
89) c 90) d 91) c 92)b 93)d 94)b 95) c 96) d 97) c 98) a 99) a 100) c
101) b 102) c 103) a 104) b 105) d 106) a 107) c 108) c 109) c 110) b 111) b 112) b
113) b 114) c 115) b 116) c 117) b 118) c 119) b 120) b 121) d 122) b 123) c 124) c
125) b 126) c 127) b 128) a 129) a 130) b 131) b 132) b 133) b 134) c 135) b 136) d
137) c 138) b 139) b 140) c 141) c 142) b 143)b 144) b